A科目设置
B学科顺序
C课时分配
D学周编制
课程计划的中心问题是()。
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“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于()。
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教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。
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教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。
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课程计划是课程设置的()。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是()。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是()。
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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
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组成课程计划的主要内容是()。
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