单选题
A因材施教的教学原则
B启发性教学原则
C循序渐进的教学原则
D巩固性教学源则
正确答案
答案解析
《学记》中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。
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“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。
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我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）
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戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（ ）
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《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。
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"学不躐等"反映了（）的教学原则。
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“学不躐等”反映了（ ）教学原则。
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《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是（ ）
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《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。
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《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（ ）
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