单选题
A柯达伊
B铃木镇一
C奥尔夫
D达尔克罗兹
正确答案
答案解析
奥尔夫是德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。他注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础，器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声结构与简单的和声体系.使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。
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“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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通过音乐教育培养和提高学生（）的能力。
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音乐是人类智慧的结晶，也是一种文化的载体，通过音乐教育来拓展学生的文化视野，培养学生的（），是当前所提倡的音乐教育理念之一。
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今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育，这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进，调动各方面的积极性，通过（），促进音乐课堂教学的发展。
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在学校音乐教育中，（）是音乐教育的主要任务。
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建国初期，对我国当代学校音乐教育产生重要影响的教育体系的国家是（）
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音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有（）。
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（）是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。
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音乐教育是实施（）的主要内容和途径。
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