语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。

语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。

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（）语法学派的出现，称为“乔姆斯基革命”，开拓了语言研究的新领域。

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研究第二语言学习者特有语言系统的理论是（）。

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正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“（）”的理论。

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古代语言研究的三大中心是古中国、古印度、（）。

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第二语言习得研究发展的特点是什么？

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语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。

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（）是科学研究最重要、最基本的方法。

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一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。

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