教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。

课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。

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根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）

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以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。

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“授人以渔”说明教学中应重视知识的传授。

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教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。

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教学传授基本知识与培养基本技能包括（）

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课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。

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主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　）

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