（）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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美育的主要任务是树立正确的（）、提高（）、培养（）和塑造健康人格。
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弗洛伊德在晚期把人格分为三部分，即（）被称为是三个层次的心理结构学说。
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艺术是（）和理想美的审美统一。
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什么是审美理想？
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美育的主要任务包括，（）、（）、（）和塑造完美人格。
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魏晋时期着重欣赏人的人格美。
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如何体现人格魅力？
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弗洛伊德把人格分为原我、自我和超我，以下有关三种人格的说法正确的是（）。
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