古希腊文化，是以崇尚“强健的身体”为审美追求，把人体、力量和运动作为判断体育美的标准。

古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心，实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民，其教育包括文化教育和体育教育两大部分。

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形体健美就是以人为审美对象，以人体运动为主要的表现手段。

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体育是以（）为手段促进（）的文化活动。

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现代体育文化形态是以西方工业革命和文艺复兴运动为文化背景而产生的。

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体育是以什么、什么、什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）

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古希腊雅典体育的目标是以近乎残忍的手段培养能征惯战的军人。

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体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）

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校园体育文化活动，它是以学生为主体，以课内、外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种（）。

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体育运动是以【】为基本手段，是以增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的，是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。

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