A组织好转换环节
B重视在日常生活中观察个别儿童
C生活游戏化
D教育生活化
在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的()。
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在协助教师组织婴幼儿室外教育活动前,要了解教育()以及本次活动的教育(),努力做到心中有(),眼中有()。
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保育员在协助教师组织婴幼儿活动时,应了解教育目标及本次活动的教育意图,努力做到心中有目标,()。
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尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。
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在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动,保育员要及时()教师的意图,能()教师的教育要求。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师()根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
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活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
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家长是幼儿园教育非常重要的社会资源,尤其是人力和()的支持,家长是幼儿园教师的同盟军。
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保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
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