创造力训练等发展性团体，采用（）的沟通模型比较适合。

创造力训练等发展性团体应采用的沟通模式是（）

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考试焦虑训练小组，采用异质组辅导比较适合，而成长性的团体，则宜采用同质组辅导。

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在心理辅导和咨询中，团体主要包括训练团体、（）和（）三类。

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影响团体过程的基本因素包括规范、沟通和（）

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根据勒温的观点，心理辅导与咨询中常说的团体有训练团体、（）团体和学习团体。

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按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，团体领导者与某一成员是一来一往的交流，其他成员旁观，此种模型属于（）

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团体常模对团体发展具有促进和诱发功能。

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团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的（）

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简述团体发展过程中成效阶段的任务。

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