（）是评估教学质量，总结教学经验的必要环节，是进一步完善教学过程，提高教学水平的重要依据。

对教学效果进行评价是（），总结教学经验的必要环节，是进一步完善教学过程，提高教学水平的重要依据

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把教学过程分为准备、（）、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。

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项目教学法，是通过进行一个完整的“（）”工作而进行的实践教学活动。

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应用教学方法的指导思想是提供启发式，反对（）。

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应用教学方法的指导思想是提供（），反对注入式。

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教学方案包括学期教学进度计划、单元教学进度计划和（）。

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项目教学法，是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的（）活动。

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常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和（）等。

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理论教学的课堂讲授分为（）、（）、（）和（）四种方式。

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