判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法，都不符合综合实践活动课程的基本规定。
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在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。
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在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。
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在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。
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从自然、社会、自我三个维度切入主题，是综合实践活动四大指定领域融合实施的有效途径。
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在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。
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综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。
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综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
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综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中，可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。
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