对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。

对职工进行日常教育的内容有爱国主义教育、集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育。

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班组思想政治工作的基本内容有（）、形势任务教育、民主法制教育、社会公德、家庭幸福和职业道德教育、集体主义教育、企业规章制度和纪律教育、生产过程中的思想政治工作。

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日本曾根据社区教育发展的形势，对（）进行了屡次修改以保证社区教育的顺利推进。

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对经济管理进行道德评价，具体途径有社会舆论和（）

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公司各级领导应运用多种形式对职工进行经常性的全面质量教育，树样板、抓典型，使广大职工真正认识到（）的重要性，树立（）的思想。

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任何处置工作的开展都必须以对现场形势的准确评估为前提。因此，事故应急处置人员到达现场后，需要对现场状态与情景进行评估，以获取准确的事故现场信息，从而有效进行现场控制。下列选项中，属于现场状态与情景评估内容的有（）。

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我国社会主义行政道德规范的内容有（）

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设计绩教考评方法时，需要进行管理成本的分析。分析的内容包括（）。

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依据《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发[2011]40号），要求发挥社会公众的参与监督作用，支持各级工会、共青团、妇联等群众组织动员广大职工开展群众性（）。

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