题干本题共包含 4 个小题

观察下列图片:
材料1:

材料2:

请回答:

简答题1

材料1中的两部著作产生的社会原因有哪些?体现了哪一核心思想?

正确答案

原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现和扩展,新兴资产阶级要求取得相应的政治权利和经济利益,但受到宗教神学的束缚;当时没有成熟的文化体系以取代基督教文化,只能够借助复兴古代希腊、罗马文化以取代基督教文化;要求把人和人性从基督教的束缚中解放出来。核心思想:人文主义。

答案解析

简答题2

材料2中的两部著作产生的社会原因有哪些?体现了哪一核心思想?

正确答案

原因:17、18世纪西欧资本主义经济进一步发展,资产阶级力量日益壮大;封建专制制度严重阻碍资本主义的发展;自然科学突飞猛进,解放了人们的思想;西欧社会进步;文艺复兴运动和宗教改革运动奠定了基础。核心思想:理性主义。

答案解析

简答题3

根据所学知识,概括图三和图四两部著作的共同主张。

正确答案

共同主张:反对专制主义,反对宗教神学,把斗争矛头开始指向封建制度。主张自由平等,建立法治社会。都以理性为武器,反对专制主义、教权主义和封建特权。都主张“主权在民”、“天赋人权”;追求政治民主、权利平等和个人自由;强调人的价值和尊严。都主张实行法治,为未来的资产阶级政权设计了蓝图。

答案解析

简答题4

根据所学知识,概括材料1、2中四部著作的相同点。

正确答案

相同点:都注重了人的价值,宣传人文主义精神;都是资产阶级反封建的思想文化运动的产物;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备;他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。

答案解析

此题考查学生理解、分析能力。第(1)问根据图片可判断是文艺复兴时期的,此题实际上是要回答文艺复兴的背景,可以根据教材所学知识进行回答。文艺复兴时期的指导思想是人文主义。(2)材料二中的著作如《论法的精神》等都是启蒙运动时期的作品。根据所学知识回答启蒙运动的背景即可。启蒙运动时期的指导思想是理性主义。(3)图三图四两幅图片均是启蒙运动中的著作,他们都反对君主专制和等级制度,反对教权,主张民主平等等思想。(4)材料1、2中四部著作的相同点都是以人文主义作为指导思想的,只是人文主义发展到不同阶段的表现。都是体现的资产阶级的利益,启蒙运动为后来的资产阶级革命做了准备。
考点:西方人文精神的发展·文艺复兴、与启蒙运动
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  • 观察下列图片: 材料1: 材料2: 请回答: 根据所学知识,概括材料1、2中四部著作的相同点。

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  • 观察图片,阅读材料,回答问题 材料一:文艺复兴时期的名画 材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白 请回答:

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  • 观察图片,阅读材料,回答问题 材料一:文艺复兴时期的名画 材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白 请回答:

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  • 观察图片,阅读材料,回答问题 材料一:文艺复兴时期的名画 材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白 请回答:

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