根据动机产生的原因，把动机分为外部动机和（）

在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。

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根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。

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华人学者杨国枢、余安邦根据中国文化的特点，把成就动机分为（）和（）

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根据动机的性质把动机分为（）

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根据动机产生的源泉不同，可以将动机区分为（）

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按照有无目的和动机，可以把记忆分为（）

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为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机造成消极影响的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？

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根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（）。

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根据犯罪动机对犯罪行为所起的作用，把犯罪动机划分为（）。

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