当代课程设计发展的趋势:()、()、()。
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简述新闻评论的发展趋势。(结合当代媒体发展简述新闻评论的发展趋势)
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简述新媒介发展趋势的特点及其意义。
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简述财政支出规模增长趋势的理论解释。
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简要说明商业银行经营模式的两种类型及其发展趋势。
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以学生的兴趣和动机为基础,以经验为中心而设计的课程称为()。
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为调查“小学教师专业知识发展状况”,一位研究者设计的问卷中有下面的问题。请你按照设计问卷问题的要求,对这几个问题进行分析,必要之处提出改进建议。(1)校本课程开发的主体是( )。①学校教师②课程专家 ③学生 ④学生家长(2)记忆分为意义记忆和机械记忆,教学中应提倡意义记忆,下面属于机械记忆的是 ( )。 ①通过“山巅一寺一壶酒”记住3.14159 ②通过多次朗读记住一个英文单词③通过阅读成语故事记住成语④把拼音“q”联想成气球,记住它的读音 。(3)课程可以分为( ),新课程改革在小学阶段( )。①综合课程和分科课程/以综合课程为主;②学校课程和校本课程/以学校课程为主 ;③综合课程和分科课程/分科课程与综合课程相结合; ④学校课程和校本课程/学校课程为主,校本课程补充。
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简述报纸的局部设计。
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简述报纸定位与设计的依据。
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