A社会工作研究在社区矫正中的运用
B社会工作行政在社区矫正中的运用
C社会工作方法在社区矫正中的运用
D个案工作方法在社区矫正中的运用
E小组工作方法在社区矫正中的运用
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域,是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中,正确的是()。
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社区矫正是矫正社会工最主要的工作领域,主要包括()
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注重家庭与邻里关系、注重血缘与宗族关系、排外和保守,这些属于哪种社区的文化特征()
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与个案工作和小组工作相比,社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求,使其有更好的康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到()的目的。
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20世纪20年代开创了定性与定量方法相结合的社区动态研究的成功范例是()
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残疾人社会工作的理念正在实现由供养理论转是(),即从注重经济与物质层面的供养,转向服务对象的能力提升,也促使了残人社会工作从“医学治疗模式”转向“社会康复模式”。
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老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重()。
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地处城乡结合部的某社区,周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。小李的以上工作遵循了青少年社会工作的()原则。
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注重社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性,协助居民体会制度上的不完善或不公平,学习聚集集体的力量,创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作()。
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