停顿和速度的问题实质上是一个（）问题。

语言忠诚和语言（）是一个问题的两个方面，语言忠诚度强的民族，语言转移慢，反之亦然。

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停顿和标点（）

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语言与阶级的（）关系问题，是社会语言学的一个广泛而长期的研究领域。（）

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停顿分为两类，一类与结构有关，称（）；第二类反映心理和感情的变化，称（）。

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“培养学生分析问题和解决问题的能力”是述宾短语。

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为什么说隶书的产生在汉字的演进史上是一个转折点？

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什么是语言能力问题和语言获得问题？

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“培养学生分析问题和解决问题的能力”就短语的类型来说，属于（）。

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“具体问题要具体地分析”，“具体问题要进行具体的分析”中的“地”和“的”的用法（）。

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