3岁之前的幼儿思维常常是这种伴随动作而进行的思维，这种思维称作具体形象思维。

有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。

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学生用学过的原理、规律去解决问题，这种思维是（）。

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问及3岁以内的幼儿3加5得多少，他们往往会掰着手指计算，这是（）的表现。

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创造性思维的主要成分是（）。

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学习是由于经验所引起的行为或思维的变化

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下面关于思维与感知觉关系的描述，哪两项是正确的（）

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按思维的构成，可以将思维分为（）。

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按照思维的构成，可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。

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视崖试验是用来测试幼儿是否有（）知觉。

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