结合材料，运用认识社会与价值选择的知识回答： 如何理智“追星”，让自己的人生更有意义？某校高二（3）班探究合作小组，以“理智‘追星’，快乐成长”为题，在全校同学中开展问卷调查，经过综合、整理，得到如下信息： 你崇拜的明星是 结合材料，运用认识社会与价值选择的知识回答：
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某校高二（3）班探究合作小组，以“理智‘追星’，快乐成长”为题，在全校同学中开展问卷调查，经过综合、整理，得到如下信息： 你崇拜的明星是 结合材料，运用认识社会与价值选择的知识回答：
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某校高二（3）班探究合作小组，以“理智‘追星’，快乐成长”为题，在全校同学中开展问卷调查，经过综合、整理，得到如下信息 青年学生应当如何正确看待“明星”？如何理智“追星”，让自己的人生更有意义？
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某校高二（3）班探究合作小组，以“理智‘追星’，快乐成长”为题，在全校同学中开展问卷调查，经过综合、整理，得到如下信息： 你崇拜的明星是 结合材料，运用认识社会与价值选择的知识回答：
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某校高二（8）班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨，请你参与其中
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