培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。

培训讲义内容主要根据（）确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。

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编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）等都要做周密考虑和安排。

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编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。

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职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

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讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级职业标准编写。

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具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。

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培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。

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编写培训讲义应遵循的原则包括（）。

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简述培训指导讲义的一般格式。

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