教育心理学的研究对象主要是（）。

（　）即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。

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教育心理学的研究对象是（）。

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小学教育心理学的研究对象是（）。

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人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（）。

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教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。

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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（　）。

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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

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教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。

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研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。

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