教学研究中经常反思，就通产生一种盘旋上升的（）

（）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。

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当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）

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关于“叙事研究的解释”，含义包括（）。 ①“叙”就是叙述 ②“事”就是事件（故事） ③“研究”就是追寻事件（故事）所蕴含的意义 ④是一种基于情境事件的教育教学反思

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教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。

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教学反思能力

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教师教学反思的方式有哪些？

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教师教学反思能力的类型有（）、（）。

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教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。

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教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。

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