自然资源的种类、范围和用途通常是一成不变的。
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试比较恒化培养和恒浊培养两种连续培养方式
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植物组织培养成功与否，一方面取决于（）的性质；另一方面取决于培养基的种类和成分。
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培养基按照营养物质的种类可分为（）、合成培养基和半合成培养基；按照物理状态可分为固体培养基、半固体培养基和（）。
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试阐述在景观规划设计与管理中提高和维持景观的异质性的生态学意义，并提出维持和提高景观的空间异质性主要途径。
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请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后，还需要进行病毒的鉴定？
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请阐述细胞全能性与植物组织培养的关系。
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试阐述洋桔梗、金鱼草及麦杆菊的生态习性。
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试阐述实际生产中调节土壤蒸发的农业技术措施。
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