形象的感染性功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到强烈的感召和熏陶，获得（）的审美愉悦。

高度的综合性是指综合艺术吸取了造型艺术、表演艺术、语言艺术的多种艺术成分，并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中，丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。

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（）指有限的语言中隐含似乎无限的意味，表达上“小”中蓄大，力求暗示。电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和（）为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。

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语言修辞性，是指文学中的语言，通过语言中蕴含的审美因素如语音、文法、辞格等，不仅创造出文学作品，而且本身就构成其美的组成部分。

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形象间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。

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文法美是文学语言中富有表现力并带有一定规律性的表现程式的美。

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教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。

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符号性是指形式美具有修饰事物外观的特征。

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表意性是指艺术符号作为情感性符号，承载或激发人类共同的审美情感。

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直观具象性，是指（）具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特征。

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