波斯纳（Posner）曾提出了一个教师成长的公式，即：经验+（）=成长。

美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）

单选题查看答案

新课程改革提出，教师要由“教教材”转向“用教材教”，这一提法强调了教师的（）角色

单选题查看答案

建构主义学习理论对教师发展提出哪些要求？

简答题查看答案

美国人本主义教育学家罗杰斯提出，教师必须保持对学生的“无条件关怀”，即无论儿童做了什么，无论学生做的是正确的还是错误的，他们都应该得到关怀。

判断题查看答案

简要说明科瑟根（Korthagen）提出的ALACT教师反思模式。

简答题查看答案

休伯曼和古斯基提出的教师发展的“补缺”模式将教师看作被发展的客体。

判断题查看答案

教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则？

简答题查看答案

试比较休伯曼等人提出的教师发展的“补缺”模式和“成长”模式。

简答题查看答案

在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中，教师发展包含三个维度，即（）

单选题查看答案