目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间很多,留给学生学的机会很少这种现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
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目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间多,留给学生学的机会少的现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
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联系中学教学实际,试论述成败归因理论及其教育意义。
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:"全面体现科学素养的三维目标,应根据具体教学内容的特点和学生的实际……使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性"。 结合上述材料,简要回答问题: (1)中学化学三维教学目标是什么? (2)以"探究金属的物理性质和化学性质"为例,说明怎样设置单元教学目标,才能将三维目标融为一体。
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中学教学过程的基本阶段包括()。
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中学教学过程的基本阶段包括()
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兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大程度激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际,谈谈创设情境导入的策略和技巧。
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兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大限度地激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际,谈谈创设情境导入运用的策略和技巧。
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结合教学实际论述建构主义的学生观。
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