20世纪上半叶，现代心理学几乎在同一个时期，主要从四个方向上，向产生于19世纪的心理学冯特学派进行挑战，这四个方向是：强调心理学主要建立在可以客观观察和测量的对象上面的行为主义，突出心理现象整体的综合的研究的（），在精神病理学研究基础上形成的（），和前苏联在马克思主义哲学背景和巴浦洛夫生理学基础上开展的心理学研究。

20世纪上半叶现代心理学有哪四个发展方向？

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20世纪下半叶现代心理学涌现的主要潮头是（）。

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20世纪下半叶现代心理学有哪三股新潮？

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20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么？

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现代中国人文社会科学的兴起，在20世纪上半叶大体上先是（）。

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杜威的学生（），从20世纪上半叶中国社会的实践出发，积极倡导生活教育活动，为中国教育学的现代化和本土化作出了积极贡献，在国际上有一定影响。

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人文社会科学的发展在20世纪上半叶以（）为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向整体联动。

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人文社会科学的发展在20世纪上半叶以（）为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。

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从20世纪上半叶中国社会的实践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是（）。

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