A稳定发展—“滞胀”—复苏—繁荣
B“滞胀”—复苏—稳定发展—繁荣
C复苏—稳定发展—“滞胀”—繁荣
D繁荣—“滞胀”—稳定发展—复苏
二战后,美国主导建立资本主义世界经济体系的主要目的是()
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二战后美国对欧洲和日本进行经济援助,其实质是为了()
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一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”,却在战后获得了很多权益。其中一项权益是()
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一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”,却在战后获得了很多权益。其中一项权益是()
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二战后初期,美国确立了其世界霸权地位,其最重要特征是()
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战后日本外交政策经历了四个阶段:全盘接受美国政治经济改革的“政治侏儒”外交;美国庇护下的“经济外交”;以美日关系为基轴的“多边自主外交”;“政治大国外交”。由此不能得出的结论是()。
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独立战争胜利后的美国面临着一系列的政治、经济问题,其中最主要的是()
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二战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段,现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是()
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美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。有学者称之为中国的第五大发明。科举考试制度到了明朝已发展完备,共分四级。下边排列的四级考试哪项正确?()
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