下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（）
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（）的联结主义学习理论又称试误说，此理论来源于他对猫所做的“疑难笼”实验；并在总结早期实验的基础上提出了三个学习律：准备律、练习律和效果律。
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托尔曼的学习观强调（）。
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托尔曼的学习理论被称作（）。
（）是托尔曼学习理论中的核心概念。
托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是（）
托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
托尔曼通过小白鼠实验提出了“（）”的概念。
网络学生要确立的正确学习观念是（）
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