A智力不完全局限于认识过程,它使人能从理性上认识事物,能调节控制自身的情感和意志行为
B智力具有具有发展的潜在可能性
C智力与认识过程有极其密切的联系
D智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
智力是指个体以()为核心的心理活动中最一般的综合能力。
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思想是人的心理活动中最一般的()。
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创新能力是人的()、()、智力及()的统一与综合。它与一般能力的区别在于:创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标,而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力,具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。
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()是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。
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智力潜能是指一个人尚待开发的()的总称,而智力是指个体以()为核心的心理活动最一般的综合能力。
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心理学认为,创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的有益的创新活动。这提示我们团队创造力开发需要()
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()是人的心理活动和行为在速度、强度和灵活性等动态方面特点的综合表现,能渲染出其人格的独特色彩。
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智力是人的观察力,记忆力,想象力,思考力和()的综合。
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创造力是人的一种最基本能力,创造性活动是人类最简单的实践活动。
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