唐朝科举制的意义是什么？

（1）考试内容上，最重要的进士科以诗赋取士，实际上是将录取的重心落到了“才”而不是德上，从而使得官僚体系得到源源不断的人才补充，将全国的精英吸引到国家的管理网络中。不仅使官僚制获得了较高的管理效率，而且最大限度的消弭了士大夫离心离得的可能。
（2）推行科举制的结果，对于官僚制帝国来说，最大的好处是削平了大门槛，扫荡了自东汉以来门阀士族的势力。从那以后，历朝历代科举考试出息的人种，汉族子弟占了绝大多数，而王孙贵族没有多少份额。所以，自宋以后，中国就没有了高门槛——士族。
（3）科举制的推行还在客观上改变了社会文化面貌。诗歌的兴盛，唐文化影响了世界上许多国家，特别是周边地区。
（4）科举制对中国文化的改造还体现在乡村社会的文化结构上。原来统治乡村的精英发生了变化，从原来对门第的看重，过渡到对文化的看重。科举使得乡村的文化教育围绕着它来运行，从而使中国文化烙上了官文化的烙印。
（5）科举制对官场风尚的变化有着某种影响。“同年”——“朋党”。
（6）对历史发展的负面影响：
首先，它使得学校体系从此以后就和选官制度牢牢地绑在了一起，学校成为了科举的附庸。使得隋唐已经开始的学科分化和技术学习专门化系统化的趋向被遏制。知识学校被限定在文字、文字书写、文学和道德讲求上。中国本来就该发展起来的科学技术收到了影响，长期不能进化。
其次，科举制虽然强化了官僚制，但是使得人才都被行政体系吸走，影响了社会整体发展。
其三，科举制虽然推动了人们向学，但也极大地催生了官本位文化的生长。整个社会的运行都围绕着官僚体制打转，对中国社会以后的发展影响甚远，今天仍旧余波未平。

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