以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）

培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）

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王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，其培养目标就是所谓的（）和（）。

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《论演说家的培养》是（）的教育著作。

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孔子的教育目的就是要将士培养成为德才兼备的（）。

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提出培养"兼士"的教育目的是哪个学派。（）

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洛克提出教育的目的是培养（）

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古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。

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卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）

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洛克从培养（）的目的出发，讨论了范围广泛的教育问题。

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