A用一只成年的家兔做同样的实验
B用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
D用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。
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下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。
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下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。
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下图为“济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图”。据此完成下列问题。 关于上题各图的叙述,正确的是()
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果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件不是必需的是()
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为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用,某实验小组的同学将一幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照,他们还应该()
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为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中,不合理的是()
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下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是()
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为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()
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