A好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微
B好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕
C好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药
D好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人
大众传播学诞生于美国,四大先驱分别是:拉扎斯菲尔德,他提出了著名的“两级传播理论”,拉斯韦尔的“五W模式”,卢因创立了著名的团体动力说,霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
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普多夫金认为:“主题既经确定以后”,“编剧就要进入通过()来处理主题的阶段”。 美国电影理论家悉德·菲尔德认为:“当我们讨论电影剧本的主题时,我们实际谈的是剧本中的()。” 美国电影理论家李·R·波布克说:“影片中出现的每一个细节——叙述手法、视觉形象的性质、表演、音响,都是为探讨这一()而设计的。”
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菲尔丁的艺术贡献?
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菲尔丁把自己的小说称为()。
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菲尔丁的代表作为()。
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菲尔丁的代表作是()。
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菲尔丁《汤姆•琼斯》的思想内容和艺术特色。
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菲尔丁取材于真人真事的政治型讽刺小说是()
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分析菲尔丁的《汤姆•琼斯》的思想内容及其艺术特色。
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