A检索与利用
B存储与检索
C存储与利用
D检索与报道
按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是()。
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在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()。
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学生对学与教的过程的影响体现在两个方面。即()与()。
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两个事物之间的信息传递,叫做(),也叫做信息传递过程。
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从信息加工的角度分,记忆包括三个基本过程,即编码、()、提取。
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把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
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把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为()。
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根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
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根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
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