简述学习动机与学习目的之间的关系。
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如何从内部动机入手培养学生的学习兴趣？
如何培养和激发学生的学习动机？
论述学习动机对学习策略掌握与应用的影响。
简述知识应用与学习迁移的关系？
分析学习与身心发展的辩证关系。
试论如何帮助学生减少道德动机与道德效果不相一致的问题。
学习动机理论有：（）、（）、（）。
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学习动机可分为哪几类？
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