带芽茎段培养可能获得:单苗(芽)、丛生苗(芽)、完整植株、()
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在离体叶培养中,6-BA和KT利于芽的形成;24D利于()的形成。
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植物组织培养过程中要注意决定愈伤组织生根还是生芽的关键取决于细胞分裂素与生长素之间浓度的比率。当配制的培养基中生长素/细胞分裂素的比例高时则有利于生根;生长素/细胞分裂素的比例低时则有利于生芽;若两者浓度相当时,既不利于生根,也不利于生芽,而是()的产生占优势。
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在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。
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组织培养过程易于污染,接种必须在()条件下进行。
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通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过()形成完整植株。
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促进愈伤组织芽的分化的是()。
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按组织培养的方式可将其分为()培养和()培养两种。
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植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。
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