区域活动与集体活动的关系是（）

选出不属于区域活动和集体活动等幼儿园教育系统的其他有机因素之间，以及自身内部各要素之间的关系的一项（）。

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教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是（）的角色。

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与教学插动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。

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（）是指由幼儿园组织的，请家长和幼儿共同参与，通过亲子共同活动和指导，既促进亲子关系健康发展，又接受家庭教育指导的一种集体性指导活动。

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科技创新活动与创业活动的关系是（）。

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区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习，重视幼儿与环境、材料的相互作用。

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学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的？

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科技创新活动与创业活动的关系是没有实质性联系。

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集体活动、个人活动和（）活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。

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