单选题
A萌芽阶段
B创立阶段
C科学教育学阶段
D多元发展阶段
正确答案
答案解析
略
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17世纪，《大教学论》，这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世，一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是（）
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教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。
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17世纪，捷克教育家夸美纽斯在总结当时教育经验的基础上，在其（）著作中首先对班级授课这种新的教学组织形式进行了研究。
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20世纪以来，各国在发展教育上相互影响、互相借鉴，不再有自己的教育传统了。
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在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）
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17世纪以后，在较长的历史时期，学术失范没有或较少出现的原因（）
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外国近代高等教育开始于17世纪40年代。
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要想在21世纪实现人、自然、社会的协调和可持续的发展，就应在教育上确立（）的主题。
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一直到17世纪末，法国的所有教育都控制在（）手中。
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