课程目标的依据主要有三个方面，对学生的研究，对社会的研究，对__________的研究。

课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。

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制定课程目标的依据主要有三个方面（　）

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课程目标的依据主要有三个方面：（）、（）、（）。

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课程目标的依据主要有（）三个方面。

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课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（　）。

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课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。

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依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖国》设计一课时的初中演唱课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

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针对学生科学素养发展的不同阶段，设计与之相适应的教学目标，应依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的（），结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。

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简述思想品德课程三个方面的目标。

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