学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）。

A要体现文学性和艺术性

B不必拘泥于科学的事实

C要用儿童化的语言解释科学的道理

D要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解