在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。
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在学前儿童家庭教育指导过程中,指导者与家长是一种()关系。
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“在学前儿童家庭教育过程中,尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的()
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在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()
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试述在学前儿童数学教育中教师的“教”和儿童的“学”之间的关系?
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在学前特殊儿童一体化教育中,()课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
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在学前儿童科学教育评价中,教师必须坚持评价的科学性、有效性和()。
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在学前儿童社会教育活动设计中,活动前的准备包括物质准备和知识准备。
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结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。
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