A幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动
B幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动
C幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动
D幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
游戏的觉醒理论启示我们()
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游戏的觉醒理论告诉我们,组织和创设托幼机构的环境应注意()
游戏的觉醒理论也可称为(),它试图解决游戏的()。
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剩余精力说、前练习说和游戏的觉醒理论都属于早期经典的游戏理论。
判断题查看答案
游戏的觉醒理论的代表人物是()
游戏的觉醒理论的主要观点有()
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游戏的觉醒理论是由()提出的。
游戏的觉醒理论
名词解析查看答案
游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些。
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