角色扮演法的三个阶段中，（）是儿童社会性行为发展的最高层次。
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角色扮演法的特点是什么?
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什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
角色游戏的教育价值是什么?
在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么？
讨论法的教育价值是什么?
讨论法的操作过程是什么?
儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。
人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
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