填空题
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略
相似试题
运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是（）
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联想是创新思维的基础，（）说：“研究问题产生设想的全部过程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”
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通过对当前某一层次的某个关键因素，努力运用发散思维和联想思维，并按照新的观点、新的角度或新的方向去进行分析与综合，以发现与该因素有关的新属性，从而找到新的函数关系。以后描述是纵向思维里的（）。
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增强数学教学的变化性，为学生提供思维的广泛联想空间，使学生在面临问题时能够从多种角度进行考虑，可以采取（）教学。
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为了使学生进行联想思维，结合认知规律，信息化教学资源可以让学生按照自己的目的和认知重新组织信息，按照不同路径来学习。这体现信息化资源的（）特点。
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形象联想、谐音法这些学习策略又常常被称为（）
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通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。
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思维加工方式按所属思维类型划分（）是运用概念进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理加工方式。
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语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括（）、（）和（）。
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