我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。

我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。

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根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）五大领域。

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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（）五个方面。

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要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。

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幼儿园健康教育评价根据（）可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。

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幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和（　）等五个领域。

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幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面（）。

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幼儿园教学活动设计的类型可以相对划分为（）、（）、（）三种。

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