A报表的细节带区增加表达式stD.yw+stD.sx
B报表的页注脚带区增加表达式stD.yw+stD.sx
C报表的细节带区增加表达式str(stD.yw)+str(stD.sx)
D报表的页注脚带区增加表达式str(stD.yw)+str(stD.sx)
在对双向循环链表做删除一个结点操作时,应先将被删除结点的前驱结点和后继结点链接好再执行删除结点操作。
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在报表设计中,如果要把当前表中的每条记录输出,一般应将表的字段拖放到()带区。
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在学生成绩表中,若要查询姓“张”的女同学的信息,正确的条件设置为()
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学生档案表中有性别(c,2)和民族(c,8),要求找出所有民族是回族的女同学纪录的查找条件是()。
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VisualFoxPro中不论用哪种命令检索或查询数据库中的数据,其查询结果均可输出到浏览窗口?报表或表文件中
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试用T-SQL查询语句表达下列对数据库中三个基本表S、SC、C的查询:(1)统计有学生选修的课程门数。 (2)求选修C4号课程的学生的平均年龄。 (3)求“王志强”老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列。 (5)查询姓“王”的所有学生的姓名和年龄。 (6)在SC中查询成绩为空值的学生学号和课程号。 (7)查询年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。
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报表打印输出时,报表页脚的内容只在报表的()打印输出;而页面页脚的内容只在报表的()打印输出。
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在“学生成绩管理”系统中有三张表,各表关系如下:学生信息表(学号,姓名,性别,出生日期,专业,入学日期,照片)、成绩表(学号、课程编号、成绩)、课程信息表(课程编号、课程名称、学分)。按要求用SQL语句完成操作。按性别的升序和学号的降序输出学生的全部信息。
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假定学生档案.DBF表文件共有8条记录,则当EOF()函数的返回值为逻辑真时,执行命令?RECCOUNT()的输出是()。
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