A举止端庄，言语文明
B作风严谨，准确无误
C平等待人，尊重病人
D敬业负责，精益求精
E关心病人，体贴入微
A学习与竞争
B平等与尊重
C明确分工，各司其责
D真诚与负责
E团结协作，密切配合
A学习与竞争
B平等与尊重
C明确分工，各司其责
D真诚与负责
E团结协作，密切配合
A学习与竞争
B平等与尊重
C明确分工，各司其责
D真诚与负责
E团结协作，密切配合
A学习与竞争
B平等与尊重
C明确分工，各司其责
D真诚与负责
E团结协作，密切配合
A学习与竞争
B平等与尊重
C明确分工，各司其责
D真诚与负责
E团结协作，密切配合
某医院儿科收治了一名高热患儿，经医生初诊"发热待查，脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验，对患儿仔细观察，发现精神越来越差，末梢循环不良，但患儿颈部不强直。于是，护士又详细询问家长，怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验，证实为菌痢，值班护士便及时报告医生，经医护密切配合抢救，患儿得救。
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某医院儿科收治了一名高热患儿，经医生初诊"发热待查，脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验，对患儿仔细观察，发现精神越来越差，末梢循环不良，但患儿颈部不强直。于是，护士又详细询问家长，怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验，证实为菌痢，值班护士便及时报告医生，经医护密切配合抢救，患儿得救。
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某医院儿科收治了一名高热患儿，经医生初诊"发热待查，脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验，对患儿仔细观察，发现精神越来越差，末梢循环不良，但患儿颈部不强直。于是，护士又详细询问家长，怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验，证实为菌痢，值班护士便及时报告医生，经医护密切配合抢救，患儿得救。
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