是（）提出了著名的教育过程四阶段论和五步教学法。

捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是（）的优秀人物”

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“一两的遗传胜过一吨的教育”，这句著名言论的提出者是（）

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社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的？

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创造的心理过程分为四个阶段：（）。

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高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。

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马丁·特罗提出，高等教育入学人数为适龄人口的30%时，属（）阶段。

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美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。

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动机论和效果论都有机地结合了动机和效果的辩证关系。

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《学记》提出教育教学过程的原则有（）。

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