将国家规定开设的必修学科按照A，B，C等几个不同的层次重新设计和组合是（）

将某个学科、某些相关学科的内容、某种活动或某些相关活动的内容，按主题重新组合成彼此连贯或相对独立的一个个模块，每个模块构成一个单元是（）

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学科创新性教学主要包括哪几个方面的内容？

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研究性学习即从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似学术（或科学）研究的情景，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息收集与处理、（）等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。

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学校课程领导包括（）、（）、学科组长的课程领导、年级组长的课程领导和班级的课程领导五个不同层次。

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下列哪些属于形成性评价、诊断性评价、终结性评价？并作简要分析。 1、单元测试  2、作业演练  3、语言表达训练  4、个别辅导  5、学科考试

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按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。

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最常见的课程文本包括（）等。

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常见的课程文本包括（）、（）、（）、教师用书和练习册等。

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课程和教学有（）、（）、同心模式、循环模式等不同的模式。

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